பாகிஸ்தானில் 25 மில்லியனுக்கும் அதிகமான குழந்தைகள் பள்ளியை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள், ஆபத்தான கல்வி நெருக்கடி வெளிப்படுகிறது.

பாகிஸ்தான் கல்வி நிறுவனம் (PIE) வெளியிட்ட விரிவான அறிக்கையின்படி, பாகிஸ்தான் முழுவதும் 25 மில்லியன் குழந்தைகள் தற்போது பள்ளியை விட்டு வெளியேறி வருகின்றனர். இந்த கண்டுபிடிப்புகள், பிராந்தியத்தில் மிகவும் அழுத்தமான கல்வி நெருக்கடிகளில் ஒன்றாக நிபுணர்கள் அழைப்பதை நிவர்த்தி செய்ய அரசாங்கத்தின் தலையீட்டிற்கான அவசர அழைப்புகளைத் தூண்டியுள்ளன.

மாகாண முறிவு அப்பட்டமான ஏற்றத்தாழ்வுகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது

PIE அறிக்கை பள்ளி சேர்க்கையில் ஆழமான பிராந்திய ஏற்றத்தாழ்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது:

• பஞ்சாப்: 9.6 மில்லியன்* குழந்தைகள் பள்ளியை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள் — 4.7 மில்லியன் சிறுவர்கள் மற்றும் *4.8 மில்லியன் பெண்கள்.
• சிந்து: 7.8 மில்லியன் — 3.7 மில்லியன் சிறுவர்கள், 4 மில்லியன் பெண்கள்
• கைபர் பக்துன்க்வா (KP): 4.9 மில்லியன் — 2 மில்லியன் சிறுவர்கள், 2.9 மில்லியன் பெண்கள்.
• பலுசிஸ்தான்: 2.9 மில்லியன் — 1.4 மில்லியன் சிறுவர்கள், 1.5 மில்லியன் சிறுமிகள்.
• கூட்டாட்சி தலைநகரம் (இஸ்லாமாபாத்): 6–16 வயதுடைய 89,000 குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை — 47,849 சிறுவர்கள், 41,275 சிறுமிகள்.

---

ஒதுக்கப்பட்ட குழுக்கள் கூடுதல் தடைகளை எதிர்கொள்கின்றன

முறையான கல்வி முறைக்கு வெளியே இருக்கும் 1,084 திருநங்கை குழந்தைகள் விலக்கப்படுவது குறித்தும் இந்த அறிக்கை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுகிறது. இந்த எண்ணிக்கை உள்ளடக்கம் மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட சமூகங்களுக்கான அணுகலின் பரந்த சவால்களை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.

மூல காரணங்கள் மற்றும் அதிகரித்து வரும் எண்ணிக்கைகள்

பள்ளிக்குச் செல்லாத 25 மில்லியன் குழந்தைகளில், 20 மில்லியன் பேர் ஒருபோதும் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை. வறுமை, பாலின சமத்துவமின்மை, உள்கட்டமைப்பு இல்லாமை மற்றும் நிர்வாகத் தோல்விகள் ஆகியவற்றின் கலவையே இதற்குக் காரணம் என்று நிபுணர்கள் கூறுகின்றனர். ஆபத்தான வகையில், பள்ளிக்குச் செல்லாத குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை ஆண்டுதோறும் 20,000 அதிகரித்து வருகிறது, இது ஒரு மோசமான போக்கைக் குறிக்கிறது.

கே.பி.யின் மேல் கோஹிஸ்தான் போன்ற பகுதிகளில், ஆசிரியர் பற்றாக்குறை மற்றும் பள்ளி வருகையின்மை காரணமாக கிட்டத்தட்ட 60% தொடக்க மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளிகள் மூடப்பட்டுள்ளன. கூடுதலாக, பள்ளி வருகைக்கு ஒரு காலத்தில் முக்கிய ஊக்கமாக இருந்த பெண்களுக்கான உதவித்தொகை திட்டம் 2022 முதல் நிறுத்தப்பட்டுள்ளது, இது பள்ளி இடைநிற்றல் விகிதங்களை மேலும் அதிகரிக்கிறது.

உடனடி நடவடிக்கைக்கான அழைப்பு

கல்வி ஆதரவாளர்கள் மற்றும் சிவில் சமூக அமைப்புகள் பாகிஸ்தான் அரசாங்கத்தை உள்ளடக்கிய, நன்கு நிதியளிக்கப்பட்ட மற்றும் பிராந்திய ரீதியாக வடிவமைக்கப்பட்ட கொள்கைகளை செயல்படுத்த வலியுறுத்துகின்றன. பரிந்துரைகளில் பின்வருவன அடங்கும்:

• பெண்களுக்கான நிதி ஊக்கத்தொகைகளை மீண்டும் நிறுவுதல்
• வசதி குறைந்த பகுதிகளில் பள்ளி உள்கட்டமைப்பை விரிவுபடுத்துதல்
• தகுதிவாய்ந்த ஆசிரியர்களைப் பயிற்றுவித்தல் மற்றும் தக்கவைத்தல்
• திருநங்கை மாணவர்கள் உட்பட அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் பாதுகாப்பான மற்றும் உள்ளடக்கிய சூழல்களை உறுதி செய்தல்

தீர்க்கமான நடவடிக்கை இல்லாமல், மில்லியன் கணக்கான குழந்தைகள் நிரந்தரமாக பின்தங்கியிருக்கும் அபாயம் உள்ளது, இது அவர்களின் எதிர்காலத்தை மட்டுமல்ல, நாட்டின் வளர்ச்சிப் பாதையையும் சமரசம் செய்கிறது.